2025年8月27日下午，广东省研究生暑期学校“湾区善治：社会工作创新人才计划”第六讲顺利举行。香港浸会大学社会工作系陈智达副教授博士通过“主题讲解 + 案例分享 + 分组研讨 + 观点碰撞”的多元形式，为学员们带来《聚焦数字社会工作发展：共探国际视野下的现状与前景》主题分享，深入剖析数字技术与社会工作融合的核心议题、实践挑战及未来方向。
陈智达明确数字社会工作正深刻重塑社会工作的传统服务模式，但相较于教育、医学等学科，其尚未形成系统的技术整合路径。针对其“数字社会工作是否为知识体系”的核心提问，现场展开热烈讨论。学员们踊跃分享大数据检测、养老院服务对接系统、健康码管理系统等实践案例，提出数字技术在社会工作实务中的应用场景。而陈智达的点拨让在场学员豁然开朗——“若社工仅使用他人开发的系统，将失去不可替代性”，这一观点直指数字社会工作的专业核心，让学员们意识到，构建完整知识体系、以专业判断开展干预，才是领域发展的关键。
分组研讨研究环节，为了让学员更直观理解数字社会工作的实践形态，学员以小组为单位围绕“社工与服务对象关系”“社交媒体”“信息系统”“人工智能”“用户体验”等10个主题进行深入研讨。各组代表发言时，台下学员认真记录要点，不时举手提问，现场互动氛围热烈，学员们畅所欲言、学以致用，将讲座氛围推向高潮。
陈智达指出，当前国际数字社会工作研究呈现明显差异：欧美学界更聚焦法律、伦理与道德等议题；中国及亚洲地区则侧重实践应用与有效性探索。同时，数字社会工作领域发展也面临三大核心挑战：一是缺乏代表性理论与实务操作框架，应用路径尚不清晰；二是研究资源与人才分布不均，北美地区占据主导；三是中国虽拥有特色实践案例，但理论研究滞后，国际学术影响力不足。
最后，陈智达针对未来发展提出亚洲视角下的三大战略方向：通过批判性文献综述来平衡地缘政治偏见，开展跨区域干预与实践导向研究，重新审视引文话语体系。而“中国学者需加强英文成果发表”的呼吁，也让学员们意识到在实务工作中注重理论总结、提升国际视野的重要性。现场互动频繁、思想交锋热烈。
嘉宾简介：
撰稿：郭广辉、张钰喻、王赋琳
摄影：郭广辉
一审：蔡静诚
二审：戴昌桥
终审：聂华丽
