2025年低空经济与智慧管理微专业招生方案

一、专业概述

低空经济与智慧管理微专业紧密对接国家低空经济发展战略，立足于无人机遥感技术与公共治理体系的跨学科融合，旨在培养具备空间智能分析能力和现代治理思维的复合型专业人才。

二、培养目标

本专业通过构建三维能力培养体系，系统培育学生在低空经济运行管理、生态环境遥感监测、城市公共安全预警、智慧政务决策支持等战略领域的核心竞争能力。实现理论认知与实践能力的螺旋式提升，为低空经济高质量发展和新型智慧城市治理输送具有战略视野的创新人才。

三、培养去向

熟练掌握无人机和空间信息技术进行低空数据采集与智能分析，在生态保护、公共安全、智慧政务、区域发展与乡村振兴等领域开展智能监测与治理效能评估，参与低空经济政策设计、公共治理智能决策支持等相关岗位的就业以及行业咨询服务。

四、师资团队

本微专业依托公共管理学院土地资源管理专业（智慧国土与空间规划）进行建设，具有坚实的建设基础。教师团队专任教师博士化率100%，高级职称占比100%，拥有省级教学团队和省级教学名师。教师团队基于省级实验教学示范中心（土地资源监测与信息管理实验中心）等优质实验平台，在三维建模、智能监测等关键技术研究方面形成了稳定的技术优势。

五、课程设置

立足国家新型基础设施战略部署、区域低空经济服务需求、高等教育数字化转型趋势三位一体发展坐标系，构建“技术基线-治理场景-政策支撑”深度融合的人才培养体系。课程体系包括7门课程：低空经济，低空应急智慧管理，低空经济数据可视化与政策分析，无人机航测技术基础，低空数据智能分析，三维实景建模与应用，公共安全智能监测综合实践。各课程具体学分、学时数等详见表1。

表1：低空经济与智慧管理（微专业）课程设置及学时分配表

六、招生对象及要求

（一）招生年级：我校广州校区三年级全日制在校本科生均可申请修读微专业。

（二）招生人数：广州校区开设一个班，班级拟招40人（实际招生人数根据修读报名情况适当调整，如低于20人不开班）。

（三）能力与学业成绩要求：具备基本的梳理逻辑和空间分析能力，在主修年限内无欠学分情况，学习成绩优良，学有余力的学生。

七、教学安排

计划在2025年国庆节后的教学周开课，授课时间将根据报名学生课表综合协调在工作日或周六、周日。课程一般须在2个学期内修读完成，具体时间、地点及方式将另行通知。

八、课程成绩

对于专业知识类课程版块中的课程，已在主专业修读相关课程的，可申请免修。微专业课程成绩记入学生微专业成绩单。在主修专业毕业前修满微专业培养方案规定课程及学分的，由学校发放“微专业证书”。微专业课程考核不合格的，不影响评奖评优和毕业资格。

九、管理办法与微结业证书

按照我校制定的《广东财经大学微专业建设与管理办法（试行）》和本科教学工作的有关管理规定执行。

学生在主修专业毕业前修满微专业培养方案规定课程及学分的，经所在学院审核，报教务处备案，由学校颁发微专业证书。微专业是非学历教育，不在中国高等教育学生信息网（学信网）备注信息，不授予学位。

十、报名办法及选拔方式

学生自愿报名，请于2025年10月8日之前提交申请表（详见附件2）至邮箱2072950384@qq.com。并请同步加入QQ群：855177161。

招生小组对材料进行审核后，于2025年10月13日（周一）在官网上公布正式录取名单。

十一、收费标准

收费按我校学分制收费办法执行，只收取学生修读课程的学分费，不收取专业学费。

课程简介：

1.《低空经济》属于跨学科融合课程，系统讲授低空经济的概念、技术体系、政策法规及行业应用。通过理论讲授、案例分析与实践操作，培养学生掌握低空经济政策与分析能力，理解低空经济在智慧城市、应急管理、生态保护、区域发展与乡村振兴等领域的战略价值。课程融入思政教育，强化科技报国、国家安全与社会责任意识。

2.《低空应急智慧管理》是一门专注于低空应急领域智慧化管理的课程，旨在培养学生掌握低空应急智慧管理的基本概念、理论、技术和应用，提高学生在低空应急事件中的智慧化应对能力。通过本课程的学习，学生将了解低空应急智慧管理的最新发展动态，掌握智慧技术在低空应急中的应用，为未来的应急管理实践提供有力支持。

3.《低空经济数据可视化与政策分析》课程结合经济学、地理信息科学和数据可视化技术，旨在帮助学员掌握如何将复杂的空间经济数据转化为直观的图表与交互式工具，服务于低空经济政策制定、商业分析与学术研究。

4.《无人机航测技术基础》是低空经济与智慧管理微专业的核心技能课程，聚焦无人机航测技术在低空经济领域中的数据采集、遥感监测、三维建模及公共治理场景中的全链条技术应用。课程以“技术赋能治理”为主线，通过理论教学与实验实践相结合，培养学生掌握低空数据采集、智能解析与治理决策支持的核心能力，为智慧城市管理、自然资源监测、应急响应、区域发展和乡村振兴等领域输送复合型技术管理人才。

5.《低空数据智能分析》介绍对地观测技术不同成像方式、不同波段和不同传感器所获取数据的特征和成像机理，以海量样本数据为支撑，选取城市交通管理、农业管理、国土整治、环保巡查、火灾预警、应急处置等多个应用场景，探索地块、道路、水体、植株等典型要素识别及信息提取的深度学习方法，掌握人工智能与遥感技术结合在城市融合治理、无人机在经济生活应用等方面的解决对策。

6.《三维实景建模与应用(BIM+CIM+TIM》聚焦BIM+CIM+TIM技术的全流程实验操作，通过BIM模块夯实三维建模能力，结合CIM城市数据融合与TIM交通仿真技术，实现城市级信息模型构建，培养学生在智慧管理与国土空间领域的实践创新能力。课程融入“数字中国”“交通强国”等国家战略案例，具备技术应用与社会责任的双重教学目标。

7.《公共安全智能监测综合实践》是一门结合公共安全管理与智能监测技术的综合性实践课程，旨在培养学生运用现代信息技术（如无人机航测、GIS空间分析、遥感解译等）解决公共安全领域实际问题的能力。要求学生具备地理信息系统（GIS）基础操作能力，熟练运用ArcGIS、ENVI、三维建模等专业软件工具；具备多源数据采集、处理、分析与可视化全流程实践能力；培养"数据驱动决策"的智能化治理思维。

     附件2：2025年低空经济与智慧管理微专业报名表.xlsx