当地历史文化的保护和传承是城市更新的重要使命。习近平总书记在广州荔湾考察时指出“要注重文明传承、文化延续，让城市留下记忆，让人们记住乡愁”。泮塘五约作为荔湾区典型的历史文化街区，是广州首个以“保留”为目的的微改造项目。为积极践行习近平文化思想和“以人民为中心”发展理念，以“百千万工程”为统领，聚焦实现老城市新活力，2024年11月7日，广东财经大学公共管理学院教工第一党支部与行政管理系联合打造大湾区政府数字化转型调研系列活动（第1期）暨《专业劳动与综合实践》课程调研活动，行政管理系黄文浩老师带领2021级行政管理专业1班和2班学生深入探访了位于荔湾区的泮塘五约历史文化街区。调研活动主要包括三个部分内容：
（一）走进社区：绣花功夫再现古村活力
活动当天，由广东财经大学黄文浩老师和广东省外语艺术职业学院黄旭欣老师带领2021级行政管理1班和2班的30余名同学进行实地走访。在走访社区的过程中，黄旭欣老师简要介绍了泮塘五约的历史背景、改造前后的变化，以及泮塘五约微改造在历史风貌、改善人居环境、延续文化传承等方面的成功经验。
昌华街道泮塘社区通过党建引领带动，以微改造方式实现古村更新，把活动平台打起来，让公共空间美起来。依托广州文艺市民空间（荔湾湖公园）、泮塘社区党群服务中心、新时代文明实践站、泮塘五约党群服务驿站、社区党群广场、历史文化街区的文化空间等阵地资源，用先进文化滋润民心，实现传统与现代的交融，把前年泮塘古村打造成为民众感受文化无限精彩和魅力的体验地。师生在现场考察中，详细了解了泮塘五约微改造项目从立项、设计、施工到运营的全过程，深刻感受到了微改造在城市更新中的重要作用。
（二）对话专家：共建共治共享形成合力
本次活动邀请了广州市荔湾区翻屋企营造社区促进中心联合发起人及执行长、来自广东工业大学的芮光晔老师，分享她作为一名社区规划师推动泮塘社区营造的故事。芮光晔老师生动讲述了多个泮塘五约微改造故事，并如何将参与式规划设计理念运用于实践当中。例如，三官庙正门的一对门联石在摆放位置上各有己见，规划师与当地居民一起花了两天时间，做了一个1:1的门联石模型，并把它立在空间的不同位置上去比较，最后选择一个大家都觉得合适的位置。由此可见，社区营造是一个多方力量共同参与的过程。专家分享环节结束后，在场师生进行了热烈的讨论与交流，如泮塘五约微改造中政府与公众的关系、推动社区营造工作开展的可行路径、历史文化街区保护与利用的成功经验等等。
（三）深入专访：公众参与展现独特魅力
为深入了解泮塘五约微改造过程中公众参与的现实情况，师生开展以“公众参与荔湾泮塘社区更新的效果评估”为主题的调查研究，调研包括问卷调查和居民专访两个部分，重点关注在地居民和商家对社区更新的看法。同学围绕调研主题与调查对象进行交流，更深刻地领会公众参与社区更新的意愿、影响公众参与社区更新的因素、提高公众参与社区更新的有效途径等方面内容，为后续进行数据分析和调查报告撰写打下基础。
此次调研活动不仅是一次对社区微改造成功案例的实地学习，更是一场关于城市智慧更新策略与实践的深刻对话。泮塘五约微改造项目在保护历史文化、提升城市品质、促进经济发展等方面提供了可渐渐的经验与模式，为广州乃至全国的城市发展注入新的活力与动力。通过本次活动，师生们相信在未来的学习与工作中，有责任将行政管理专业知识运用于实践当中，为政府管理及其转型贡献更多的智慧与力量。同时，他们也期待有机会参与到社区更新的实践中去，共同书写城市发展的新篇章。
