2023年4月18日,由广东财经大学公共管理学院主办,广州吉湖实业投资有限公司赞助的广东财经大学校庆四十周年第一届“吉湖杯”模拟市长大赛决赛在佛山校区同心楼101报告厅举行。经过赛前宣讲、校内初赛等环节,最终来自不同学院不同专业的10支队伍挺进决赛殿堂。大赛得到了广州市城市管理和综合执法局、广州吉湖实业投资有限公司、湾区安全环境教育研究(广州)院的大力支持。
本次大赛由广东财经大学公共管理学院主办、广东财经大学公共管理学院城市管理系协办、广州吉湖实业投资有限公司赞助。担任此次比赛的专家评委有广州市城市管理和综合执法局综合调研处李麟玉副处长、湾区安全环境教育研究(广州)院赵建方院长、广东财经大学公共管理学院副院长(主持行政工作)姚军、广东财经大学公共管理学院城市管理系张向阳教授和张庆霖副教授。出席本次大赛的嘉宾有广东财经大学公共管理学院党委副书记李天德、广州市城市管理和综合执法局综合调研处闻浩科长和张亚超科长、广东财经大学公共管理学院城市管理系主任王妙妙。本次大赛产生的“最佳市长”评选由现场80名同学担任。
广东财经大学第一届“吉湖杯”模拟市长大赛决赛开幕
大赛旨在引导新时代的中国青年以实现中华民族伟大复兴为己任,立足“市长”视角,研究政治、民生、经济等领域的焦点以及战略性问题。本次模拟市长大赛不仅是对参赛选手实践能力的综合考察,更是对新时代青年人为政之道能力的培养与提升。公共管理学院党委副书记、副院长(主持行政工作)姚军在致辞中提到,城市是我国经济、政治、文化、社会等方面活动的中心,在党和国家工作全局中具有举足轻重的地位。他表示,让当代大学生深化对城市管理工作的认知,运用所学的知识和基于现实的观察来探讨城市管理议题,提出针对性解决对策具有十分重要的现实意义。通过以赛促学,帮助广大青年树立远大理想,用科学的理论武装青年,用历史的眼光启示青年,用伟大的目标感召青年,用光明的未来激励青年,使青年学子不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,不断增进对党的信赖、信念和信心。面对城市管理新问题、新特点、新挑战,引导青年学子找准突破口、把握着力点,勇于解放思想、与时俱进,敢于上下求索、开拓进取,树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志;要有探索真知、求真务实的态度,在立足城市管理专业学习中不断提升素养、开拓思维;要扎根中国大地,了解国情民情,在城市管理实践调研和理论探索中增长智慧、增强才干。
公共管理学院城市管理系主任王妙妙老师在介绍大赛基本情况时提到,本次大赛得到政产学研界的大力支持。通过此次比赛,希望同学们在未来的学习中既低头看路,也能抬头看天,将理论与实践结合起来。同时,王老师建议同学们在模拟市长的过程中,学会共情和拥有同理心,了解市长思维、市长情怀、市长格局、市长施政逻辑,鼓励同学们积极探索,通过实践践行“人民城市人民建,人民城市为人民”和“共建共治共享”理念,为城市管理贡献青年力量。
大赛通过“团队风采视频展示”、“情景模拟”、“评委问答”“市长PK”四个环节,“学生市长”们分别围绕数字政府、数字经济、产业数字化转型、城市更新、城市治理、乡村振兴、巾帼创新创业、保障性住房、就业等等城市中面临的挑战为主题,进行了探讨与研究成果分享,大胆描述“施政蓝图”。在最后也是最具特色的“市长PK”环节中,10支队伍的“市长”们就针对地摊经济的双面性如何规范地摊经济有序进行问题各抒己见,提出了各自的“施政思路”,“学生市长”们激情洋溢的精彩演说、独特创新的观点赢得评委与观众的阵阵掌声与一致好评。
精彩情景模拟
精彩评委问答
市长PK
评委点评环节中,湾区安全环境教育研究(广州)院赵建方院长对各个参赛队伍的精彩表现表示充分的肯定,同时他针对自身青少年素质教育工作表示,希望可以继续与青年大学生合作,让更多青年大学生参与到青少年素质教育工作中,共同创造更加光明美好的未来。广州市城市管理和综合执法局综合调研处李麟玉副处长对对各个参赛队伍所呈现的报告、展示均表示了充分的肯定,认为各队伍的选题展示了青年学生敏锐的专业视角和高度的社会责任感。同时她提到,青年学生敢于转换角色,尝试站在市长的视角看待问题体现了同学们敢于担当的精神,也希望青年学生们在面对城市管理新问题、新挑战之时可以拥有敢为人先的锐气。
赵建方院长点评
李麟玉副处长点评
经过激烈角逐,最终“赤子扬帆队”荣膺大赛一等奖;“怡然舒心队”和“少玲先锋队”获得二等奖;“成农历险队”、“慎重一点队”和“‘刀剪’如梦队”获得三等奖;“试一市队”、“努力寻找最优解队”、“梦绘香山队”和“青少年联合队”获得优秀奖。“赤子扬帆队”获得最佳文本奖,“少玲先锋队”获得最佳团队风采奖,“最佳市长”“赤子扬帆队”廖菲菲夺得。
颁奖仪式
大合影
青年要成长成才,既要读万卷书,也要行万里路,既要多读有字之书,更要多读无字之书。希望通过本次大赛,引导青年学子们以中华民族伟大复兴为己任,坚持人民至上,坚守为民情怀,切实增强新时代青年担当作为的责任感和使命感,描绘更加美好的未来蓝图。